П р о ч и т а й т е слоги парами, четко проговаривая звуки [д], [т].
да – та
до – то
дя – тя
дё – тё
та – да
тю – дю
ду – ту
ды –
ты
дю – тю
ди – ти
ты – ды
тё – дё
П р о с л у ш а й т е звукосочетания, запишите только согласную букву.
Ада, ата, ода, ота, уту, уду, иди, ити, удю, уди, ути.
П р о с л у ш а й т е ряд слов. Повторите в той же последовательности.
та – да – та
да – та – да
та – да – та – да
да – та – да – да
ту – ду – ту
ду – ту – ду
ту – ду – ду – ту
ду – ту – ту – ду
С р а в н и т е слова-паронимы по смыслу и звучанию. Составьте с ними
предложения (устно).
дачка – тачка
дом – том
дочка – точка
день – тень
душ – тушь
удочка – уточка
кадушка – катушка
следит – слетит
Дима – Тима
плоды – плоты
дело – тело
ходите – хотите
З а к о н ч и т е предложение, выбрав подходящее слово.
У Алёнушки на сердце …
На крыльце подгнила …
Ветер … последние листья.
Придвинь гостю …
(тоска – доска)
(сдул – стул)
Брат … экзамен.
Я … хорошим учеником.
(сдал – стал)
П р о с л у ш а й т е слова. Какой звук – [д] или [т] – есть в слове? Запишите
соответствующую букву.
Дом, дым, том, Тома, тёмный, доля, думай, тихо, туфли, друг, дыня,
дружба, трудный, труд.
Петух, ветка, вёдра, ветер, погода, победа, посуда.
З а п и ш и т е слова под диктовку.
Трудно, тетрадь, дата, дотянулся, трудился, дремать, думать, таджик,
делать, здоровье, бант, медаль, цветок, удав, туфли, тарелка, стакан.
Д о б а в ь т е нужный слог.
В с т а в ь т е в слова пропущенную букву д или т.
Трак..ор, боро..а, с..рела, воро..а, гра..усник, заво..ной, ве..ро, пого..а, жёлу..и,
моло..ок, о..еяло, капус..а, пар..а, у..очка, с..ирка, люс..ра, горо..а.
Ч е т к о произнесите чистоговорку.
Дятел на суку сидит,
Дятел дерево долбит.
День долбит, два долбит –
Носом в небо угодит.
Ч е т к о произнесите скороговорку.
На дворе трава,
На траве дрова,
Не руби дрова
На траве двора.
Под деревом тетерев тетерева встретил.
Тетерев, тетерев, как твои тетеревята?
Тетерев тетереву в ответ:
Мои тетеревята – здоровые ребята,
Твоим тетеревятам от них привет.
Ткёт ткач ткани на платок Тане.
П о д б е р и т е слова со звуком [д] или [т].
Знак препинания, который ставится в конце предложения. (Точка.)
Инструмент, которым работает кузнец. (Молот.)
Жидкое вещество, находящееся в градуснике. (Ртуть.)
Предмет классного оборудования, на котором мелом пишут учащиеся.
(Доска.)
Лесная птица-доктор. (Дятел.)
Помещение, где дети катаются зимой на коньках. (Каток.)
С о с т а в ь т е словосочетания.
холодный
густая
тяжёлое
медная
младшая
старинная
ведро
труба
ветер
трава
мелодия
сестра
С п и ш и т е предложения, вставляя букву д или т.
Де..и гос..или у тё..и в ..еревне.
..ё..я угос..ила ..е..ей мё..ом.
Скоро при..ёт ле..о, де..и пое..ут в лес за яго..ами.
Ребя..ишки пус..или ло..очку по во..е.
Тё..я На..аша – ..ворник.
Каж..ое у..ро она по..ме..ает ..ро..уар.
На..я и Ва..ик бу..ут носи..ь во..у.
З а п и ш и т е ответы на вопросы полным предложением.
На чём растут жёлуди?
На ком ездят верхом?
Где растут овощи?
Где растут фрукты?
Сколько дней в неделе?
Куда ты записываешь домашнее задание?
С о с т а в ь т е слова, добавив к ним приставку.
П р о ч и т а й т е текст орфографическим чтением. Сколько раз встретилась
буква т; буква д?
В Москве, столице нашей Родины, на Воробьевых горах выстроено высотное
здание Московского государственного университета. Здесь учится множество
студентов, приехавших в столицу из разных городов России и из других стран.
Во время вступительных экзаменов перед высотным зданием собирается толпа
из абитуриентов, их друзей и родственников.
« Н а о б о р о т ». Подберите к словам антонимы на букву д.
злой – … мальчик – …
дикий – … бабушка – …
короткий – … город – …
городской – … враг – …
Д о п о л н и т е предложения словами на букву т.
Торт лежал на … .
Таня включила … .
В клетке сидел … .
Толя ехал в … .
Телефон стоял на … .